荣誉学士 English and Creative Writing & Journalism, Media 和 Communication

应用

关键事实

  • UCAS代码: qp00
  • 开始日期: 2020年9月
  • 排名: Top 10 for Communication & Media Studies in the UK (完整大学指南2020)

  • 出国留学: 可得到

  • 申请人访问日期: 每年的3月

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  • 机会与获奖的学者和作家的创作工作
  • 重点帮助您制定一系列的适用技能增加你的未来的职业生涯,包括文本分析和解释
  • 学会在数字多媒体时代的技能和现代新闻业的做法
  • 与媒体和通信行业在格拉斯哥和超越搞
  • 享受我们的巡讲的节目从广播,出版,通讯和报纸的世界
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为什么这门课程?

我们的 approach to the English & Creative writing course is innovative, modern and friendly, giving you a comprehensive underst和ing of English literature as a core bas是 your creative work.

重点是帮助您制定一系列的技术来拓展您未来的职业生涯,包括文本分析和解释。与我们合作,你可以学习一切从诗歌,小说和戏剧(舞台,银幕和收音机),你会期望在英语和创意写作学位,但除此之外,斯特拉斯克莱德,我们提供使用创意写作技能的机会作为你的做法文学批评的一部分。

今天的媒体产业不断超越传统印刷媒体和广播新闻。它包括专业的博客和影音部落客,自由撰稿人和编辑,播客,人们在娱乐的电视,广播,或胶片,视频游戏和互动应用,理念和产品,以及许多其他发起人创作者的工作。

媒体行业现在是多样而又令人兴奋,因为它已经去过,并为乐趣,成功的和多样化的职业发展提供了巨大的机会。在今天的媒体中最成功的专业人士不仅技术高超的报告,写作,编辑和俯仰他们的物质,但同时又是优秀的传播者在线和离线,以及解决问题的。他们是创新,进取,大胆和自信,豁达和协作。这些也都是一些斯特拉斯克莱德的核心价值观,它指导我们的教学,研究和公众参与。

Student in Piece cafe, on campus, drinking coffee.

THE Awards 2019: UK University of the Year Winner

什么,你会学习

English & Creative Writing

今年1

All students take one English & Creative Writing class in each semester of the first 年. These classes introduce the advanced study of literature and include a focus on research methods 和 techniques for writing 随笔 – with the option of using a creative as well as critical approach.

目前研究文章包括莎士比亚,奥赛罗;勃朗特,简爱;里斯,藻海无边;伍尔夫,冲洗;凯,小号;笛福,鲁宾逊,和从文艺复兴到当代SLAM和说唱的范围诗。

2年

在第二年,学生需要两个核心类在两个学期:通过时间1和2写作。

那么你有一个或两个跨学科选修课程的选择:

  • 苏格兰的建筑:文本和上下文(一个学期)
  • 使得现代人类(第二学期)

通过时间1和2的写作,我们的核心课程,给你信心,讨论历史范围英文文献,其中包括诗歌,戏剧,小说和剧本。跨学科的选修课程将开设丰富多彩的考虑在更广阔的背景下文学研究的不同方式。

3年

在第三年,你选择(单荣誉)六个期权类别(最少两个,其中必须在创意写作),或(联合荣誉)三个选项类(其中一个必须是一个创意写作班)。工作人员所提供的电流选项包括:

  • 从希腊剧院到苏格兰国家剧院
  • 罪复兴剧
  • 格拉斯哥新颖
  • 语言业务
  • 国际影响力
  • 写战争
  • 侦探小说
  • 导演在剧院
  • 苏格兰文学:1770年至1914年
  • 儿童文学
  • 读诗
  • 写短篇小说和诗歌
  • 戏剧写作
4年

在荣誉的一年,单荣誉学生参加五个选项和论文用英文或创意写作(三类必须从每个英文创作的)。联合荣誉学生任取两个选项和论文用英文或创作或写他们的论文在他们的其他主题,并采取三个英文和创作选项(一个班必须是英语)。我们的荣誉选项当前的例子包括:

  • 在性能戏剧作品
  • 六十年代英国:文学,文化,反传统
  • 文学,思想和大脑
  • 创意经济和文化产业
  • 歌曲:音乐和文学
  • 20世纪30年代:文学与文化
  • 维多利亚哥特式
  • 野中复兴
  • 新的叙事
  • 创作组合
  • 当代游记
  • 在当代文学女性主义的形式

Journalism, Media & Communication

今年1

所有学生都必须在1年每学期一个核心要求类,介绍他们的新闻,媒体和通信(学期1)的大场和新闻采访与写作(2学期)的基本技能。

2年

在课程的第二年,学生必须采取两种所需的类和一个选项,这将提高该领域的学生对概念的理解,并加强他们的实际技能,加上将他们介绍给数字媒体。

3年

在第三年,学生可以从不同的选项类别,对他们的实际技能,建立和引进更先进的概念主题,这是基于我们的工作人员的研究专长选择。

4年

在荣誉的一年,学生又可以从各种专业实际和概念类的选项中进行选择。他们还可以在新闻,媒体和通信,或基于实践的项目最终的学位论文之间进行选择。最后一年旨在帮助学生增强对任何他们打算毕业后做自己的专业简介:无论是在媒体和通信领域寻求就业机会,在私人/公共部门进入毕业生就业市场,或者停留在进一步研究研究生水平。

学生竞赛

每年都有学生我们的节目赢得提名的苏格兰学生新闻奖他们的工作。许多人还赢得知名全国性的奖学金和助学金,以各种主题进行研究,以及行业实习在各种媒体组织在格拉斯哥和超越。

客座演讲

我们与媒体行业,第三部门和政府组织在格拉斯哥和苏格兰牢固的关系让我们的主机许多外部扬声器为各种类别的客座讲师或在校园课外讲座和活动。

我们还组织实地考察编辑部在格拉斯哥,如BBC,STV,使者和无线电克莱德,并与学生们对未来的职业赛事的想法不断地工作。

学生活动

我们的学生在申请通过以后的学生社团教室各种方式他们的技能,志愿参加校园活动,并在大学的办公室工作。他们的工作人员和经常跑校报斯特拉斯克莱德电报,运行业为重点的署名俱乐部,播客社会,摄影俱乐部等。

 

完整大学指南2020 logo – Top 10 for Communication & Media Studies

We're ranked in the UK top 10 for Communication & Media Studies

English & Creative Writing

推广

我们致力于与其他学科的人一起工作和生活的散步。每一年,我们欢迎杰出的创意作家和学者谈论他们的工作,并鼓励学生来迎接他们。教师主持的主题,从文本和架构,网络文化众多的国际会议。我们目前主办动物研究和苏格兰的故事,这个故事涉及到其他大学和组织国际认可的网络。

工作安排

第三年的选项类的一,学生可以建立和履行布局作为他们的学位课程的一部分目前正在开发中。这将允许你把你从你的研究中获得的技能斯特拉思克莱德出到更广阔的世界。

以研究为基础的教学

您将通过研究人员的国际声誉来教。我们所有的员工不仅教,但写的书籍,文章,戏剧和诗歌,出现在媒体和电台节目。这使我们的学生的联系方式,关于这个问题的最新理念。

国际连接

每一年,我们的一些学生在大学留学海外,包括欧洲和美国。我们也欢迎所有的学生在世界各地和我们一起学习。我们鼓励国际接触,使工作人员和学生保持开放的新思路。

设备

我们的主希望大厦位置提供了一个社交中心,并获得学生服务,如图书馆,咖啡厅,会议区和展览空间。

安德森的图书馆,对面的大楼柯伦,大约有一百万的打印量,以及获得一本百万电子图书和105,000电子期刊。该库覆盖斯特拉思克莱德和550台联网的计算机提供能够访问互联网,电子邮件,广泛的软件和数据库和广泛的Wi-Fi区笔记本电脑/平板电脑教所有科目。

加布里埃拉·贝内特 smiling off camera
[斯特拉斯克莱德]给了我辉煌的接触,教我如何在世界上更密切地关注。这也给了我一个杀手的阅读清单。我总是对暴露于作家我永远也不会了解,否则感激。
加布里埃拉·贝内特
研究生,时代和星期天时代特征的作家

格拉斯哥 is 苏格兰's biggest & most cosmopolitan city

我们的校园是总部设在格拉斯哥,苏格兰最大的城市的心脏地带。国家地理命名格拉斯哥作为其“精彩世界”的旅游目的地之一,而粗略的指南读者投票格拉斯哥世界上最友好的城市! 和超时的顶命名格拉斯哥世界十大最佳城市  - 我们不能同意!

我们是在市中心,毗邻商业城市,这两者都是靠你的学习观光的绝佳地段,购物和社交活动。

找出我们的一些学生想在格拉斯哥学习!

找出所有关于生活在格拉斯哥
彼佳eckler
这是一个非常激动人心的时刻是在新闻业。传媒业是非常动态的,不断变化的,这可能会感到害怕,但也很精彩,新的机遇不断发展。我们的校园环境也同样生动有趣,有课堂作业反映了现实世界中,各种媒体相关的校园俱乐部,专业活动和演讲嘉宾。
彼佳eckler
Programme Leader, BA Journalism, Media & Communication
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课程内容

English & Creative Writing

English 1A & 1B

这些一年级的课程提供了一个介绍的英语在大学水平的研究。

这些课程的过程中,你将学习一系列创造性文学的三个主要流派的作品 - 诗歌,散文,戏剧 - 和将学习与分析他们的关键材料参与,并在评估的回应选项创造性地一些工作为好。

整个今年你也将有机会怎样特定的历史和社会背景形状文学理解,并讨论在历史文献继续生活,并有针对性对当代读者的方式。在此类研究目前的案文包括奥赛罗,鲁滨逊漂流记,简爱,和当代的一些歌词和诗歌的复兴。

Journalism, Media & Communication

Introduction to 新闻 & Features

在新闻采访与写作实用入门级。学生们将学习报告,采访,撰写新闻和特点,和编辑他们的基本规则。写作的各种格式的细节将被强调。评估包括写在学生选择的主题的真实故事。

Introduction to Journalism, Media & Communication

关于这些主题的介绍概念类,它会提供媒体,新闻和通信领域的广泛概述。在新闻,媒体和通信当代重大问题进行介绍和讨论。 

义务

English & Creative Writing

Writing Through Time 1&2

这些类与文学生产的历史境遇的问题搞的,从文艺复兴到本提供的主要思想,辩论和文学文本的概述发展你从我们第一年的课程文学批评的理解。再次我们的重点是写作的不同风格:这个时候,诗歌,戏剧,和长,短散文小说。通过这些文字,你会分析不同的模式,与坐在旁边更新颖的创作手法文学批评方法搞。

选修

苏格兰的建设

这个类提供了各种各样的思考“scottishness”和苏格兰民族认同的方式。该类它的主要目标,挑战民族认同的东西是一致的,并通过固定探索许多复杂,细微之处,并在苏格兰的身份矛盾的假设。着眼于语言,性别和地点的问题,班级鼓励学生加深对“scottishness”和国家认同的通过文学和文化的镜头构造的本质的理解。

使得现代人类

类旨在向您介绍在历史记录变更有关关系人的想法,两个关键时刻:从莎士比亚的时代里野兽的思想观念,达尔文的进化理论在十九世纪中叶出现。类将着眼于转变在了解人类和动物之间,在这是什么意思的人如何在过去的两个非常不同时刻了解自己的边界。核心类将是如何科学,哲学和文学材料考虑同样的想法。

textlab

textlab只是其中的一个 垂直一体化项目 (VIPS)整个大学运行。每个VIP汇集了以研究为基础的项目团队本科生,硕士研究生和工作人员的工作。

textlab英语/人文与计算机和信息科学汇集了学生和教职员工。我们在数字人文科学(计算机为基础的技术应用到文本的研究)的领域开展的研究项目的工作 - 特别是使用计算机来分析莎士比亚的语言,建设 网站针对学校.

Journalism, Media & Communications

新闻采访与写作

一个实用的中级班重点关注与新闻写作技巧的新闻。学生探索更深入的新闻采访与写作,包括如何与数字的工作,如何面试及有关弱势群体,以及如何开展研究写在网上。评估是写在由教师指定或由学生选择的主题真实的新闻故事。

数字媒体:历史,理论,实践

This class mixes conceptual and practical elements with a focus on digital media. It explores the history of digital media 和 asks students to think conceptually about it, but also to gain relevant practical skills related to digital journalism & effective communication in the digital age.

Journalism, Media & Communication: Theories & Methods

理论类,它需要一个深入探讨在现场和相关方法的主要理论。该课程将通过探索研究媒体的主要方法为学生准备的研究。将这些方法的主要理论,新闻,媒体和通信,其目的是连接带来的领域有更深的概念理解。  

义务

English & Creative Writing

Writing Short Fiction & Poetry

这个核心类将引进创意写作的学生两个主要流派:短篇小说和诗歌。通过练习作家的创作,这将是一个做法导致类工作坊授课。就可以了,学生将制定相关的创造性工作的专业表现好的做法,并会推出参与创意产品和工艺极为反映的技能。

类将建立在基本的写作技巧,学生在学习他们的第一年和第二年开发,如:看,特征,设定,对话和叙事结构点。该类还将鼓励和期待一个更先进,更挑剔的一套阅读技巧。看着广泛的材料,作为小说,短篇小说和诗歌类将检查了各种不同的叙事策略,环境和方法,并利用这些作为刺激创造性的工作。

戏剧写作

这个类将根据各地选择已形成了戏剧作品,如基础屏幕和广播脚本: 研究生, 疯子, 银翼杀手, 邦妮·帕克的真实故事当哈利遇见莎莉 并引进关键概念,理论和创作实践,因为这些出现在写广播和屏幕的情况下。

学生将写证明的技能和技巧有关的体裁良好的意识显着剧本,制定相关的创造性工作的专业表现好的做法,并介绍给参与创意产品和工艺极为反映的技能。该课程将通过实施创新的作家教。

选修

侦探小说

这当然会追查犯罪小说从中期c19th发展至今的。一些最早的描绘的开始,我们将研究爱伦坡和阿瑟·柯南·道尔的短篇小说,之前在英国和美国文学侦探的c20th表示要去看看。我们会考虑从流行文化中著名的例子(如波洛和他的“灰色小细胞”,美国私人眼的刻板印象),以及更多的实验,后现代的例子(托马斯·品钦的叫卖第49组和保罗·奥斯特的纽约三部曲)。

在整个过程中,我们将与犯罪和现代城市的出现之间的连接被关注,质疑到侦探小说的目的强加给原本不确定的,疏远的世界合理性和封闭感的程度。在与犯罪小说的社会文化作用的关注,这当然也会反映在解构主义,女性主义,后结构主义和流派的精神读物的重要性。

希腊剧院国家大剧院

这个类是旨在通过在国家大剧院为苏格兰的工作,向学生介绍戏剧实践开始希腊剧院。会议的目的是理论和实践与学生照亮研究的文本材料的活动。戏剧是准备执行,为此,研究还将包括集设计,以及如何已经发展了考虑到风格和观众的变化的预期以及技术进步治理的世纪。

学生将在两个小时的会议研究,使理论基础嵌入到车间活动,并应被视为在实践剧场未来的研究奠定了基础。目的是研究选择剧本,而不是孤立的文字作品,但相对于他们的生产和性能。

该课程将让学生见解演变影院的做法,主要在欧洲,通过检查和戏剧性的小说和戏剧的结构的分析。该课程将借鉴剧作家的工作,将包括欧里庇德斯,莎士比亚,莫里哀,皮兰德娄,契诃夫,布莱希特,贝克特,品特和基利和审查当代戏剧演员和导演的专业实践。班会一起工作戏剧性的小说,通过文艺演出通信基于实践的研究。

国际影响力

这个类教你如何各类世界文学一直对文学有影响力的英文。每星期讲座引入了一个新的文学,有时指的是一个或两个特定的作家,和语言则以外国文学,文化和历史。我们再来看一下具体影响的作家在英语。有时我们会看的翻译,有时改编,包括为不同的媒体,我们将看到文本可以通过影响复杂的链条导致其他文本。

研讨会往往需要外国文字,并期待在一个或多个英语语言的变种它。评估的一个是涉及适合文本分析的文章;另一种是在其出现的一般性问题的文章。不期望学生学习或了解所涉及的任何外国语言。

为2019-20的主题很可能是类似于当年,其中包括萨福以及荷马(希腊),卡图卢斯(拉丁),但丁和彼特拉克(意大利),希伯来圣经,博尔赫斯(和其他拉丁美洲)中国和日本诗歌,苏格兰盖尔,印度等南亚文献,和斯堪的纳维亚(包括旧英制)文献。

 

语言业务

本课程探讨在语言在企业和其他组织(包括慈善机构,政府,教育等)所使用的方式。类还用作引入到通信理论更普遍;我们探讨的意义是如何沟通,经文是如何制定连贯的,为什么说是演戏,对话是如何构建的一种方式,并礼貌的管理方式。

我们认为性别作为组织一个方面,和语言如何维护和建构性别。我们看一下使用和文字的发明(如品牌),包括组织隐喻和组织中的运用讲故事的。我们认为语言和沟通跨文化之间的区别,这如何导致跨文化的误解,我们要求不同的语言是否塑造不同的思维方式;作为其中的一部分,我们认为平庸的民族主义的话语。

我们研究的材料可包括网站,价值观陈述,营销手册和海报,公开道歉,政治演说,电子邮件互动的成绩单,和会议。评估的一个是涉及这类组织的话语之一的分析的文章;另一种是在其出现的一般性问题的文章。不期望学生有语言学的任何先验知识或语言的分析。

 

读诗

这个类将研究诗歌的工具,包括语音,韵达,米,方案和比喻,在各种流派和时段。本课程的目的是向学生介绍诗歌的公约,这些公约已经被颠覆或随时间修改的方式,允许创新和引进新的声音,如妇女,少数民族和工作类。

我们会考虑一些诗歌形式,如十四行诗,抒情,史诗和颂歌,从早期现代带到了今天的例子。类的主要目的是让学生有信心读诗所需的工具。

过程将覆盖十四行诗,十四行诗序列,抒情诗,戏剧独白,叙事诗,史诗,讽刺,ekphrasis,并赋与挽歌,以及宽范围的作者包括多恩,教皇,拜伦,克里斯蒂娜罗塞蒂,坦尼森,狄金森POE,siddal,里尔克,普拉斯,安杰卢,和阿特伍德。

Sex, Revenge & Corruption in Renaissance Drama

这个类将重点放在戏剧,从16世纪80年代到剧场的封闭时期的重要流派在1642年由大剧作家,如莎士比亚,马洛,本琼森和德尔顿,我们将与形式从事阅读工作这既解决一个非常有文化和颇受观众欢迎,因此是一个特别有趣的追查在此期间思维方式的地方。

普通线,把这种选择剧本在一起是他们犯的兴趣:当人类通过交叉传统,宗教和国家规定的限制,会发生什么?在这个戏剧审讯的过程中,戏剧带来暴力,身份,性别,欲望,公民身份和戏剧本身的作用问题。我们将阅读悲剧和喜剧,但不知道为什么在这个时期的悲剧是经常的漫画,为什么喜剧结束厉害。

textlab

textlab只是其中的一个 垂直一体化项目 (VIPS)整个大学运行。每个VIP汇集了以研究为基础的项目团队本科生,硕士研究生和工作人员的工作。

textlab英语/人文与计算机和信息科学汇集了学生和教职员工。我们在数字人文科学(计算机为基础的技术应用到文本的研究)的领域开展的研究项目的工作 - 特别是使用计算机来分析莎士比亚的语言,建设 网站针对学校.

Theories of Literature & Wellbeing

文学和幸福之间的关系是感兴趣的一些用人单位和职业,包括健康和社会保健(由中华医学人文和读者,一个慈善“进入读”程序运行证明)的。然而,调查阅读或听力文学的潜在利益缺乏理论基础,此刻阻碍从哪个开始。在英语和文学学术工作与成长在例如阅读体验的心理持续的兴趣更多跨学科的。

这个类结合近期的需要和学生的兴趣学术研究,以评估其数量有关文献福利理论。它也鼓励学生反思自己的经验为学生,读者和文学评论家。学生在艺术疗法的兴趣可能会发现自己班程度的有用的部分,以及考虑学生的英语教学或图书馆,艺术团体或社会护理工作。

该类还将为文学研究对谁可能会考虑去上做跨学科研究学生的新途径。学习成果将借鉴只要他们着眼于更广泛的认知能力,非受特殊技能或研究生属性的目标不同。

  • 提高认识,理论是什么能力,以及如何进行评估
  • 增强的技能教英语的其他类,如文本分析,论证,小组讨论等
写战争

本课程探讨在20世纪和21世纪冲突的文献,从第一次世界大战到伊拉克战争。阶级对待战争作为一个复杂的文化现象,而不是一个简单的军事活动,正因为如此,我们探索不仅战斗的文学也是一个范围的文本。

格拉斯哥新颖

这个类将跟踪从工业化的开端格拉斯哥的虚构表示的发展到现在的年龄。在这样做时,将考虑各种各样的历史和文学的方法来描绘城市。与预c20th格拉斯哥小说简史开始,当然继续考虑一些格拉斯哥最著名的文学描写,包括麦克阿瑟和长期的的 平均无市,阿奇后的 亲爱的绿色的地方 和阿拉斯代尔·格雷的 拉纳克.

Journalism, Media & Communication

专题写作

一个实用的中级班重点关注与专题写作技巧的新闻。学生了解不同类型的特征(例如轮廓,审查,新闻背景资料,列,旅行或运动),深度报道和写作。

评估是由学生选择的主题现实生活的特点。  

新闻和流行文化

理论类在各地流行文化的深度概念探索,为相关新闻。阶级分析了流行的建筑,与那些参与部署的流行确立的判断和合法性层次的历史,经济和文化力量一起。

法记者

概念类覆盖苏格兰法律对新闻记者。该课程探讨传媒法的具体案件在苏格兰和学生需要如何进行他们的报道和写作的方式,尊重这些边界。

通信政治:真理,合法性,参与

从政治沟通的概念和理论的理论课。该课程将探讨政治,政治传播和媒体最近的事态发展,并会讨论他们对民主的影响。

论文是强制性的单荣誉学生和可选的联合荣誉学生。

English & Creative Writing

论文

此人项目涉及一个一对一的监督下,原来的学术研究与工作人员中的一员。此外,你会从一系列的研究和选择领导实践选择。

选修

Creative Economies & Culture Industry

这个荣誉选项将探索“创意经济”是如何在二十一世纪的经营,使用重点放在地方产业调查的全球性问题和挑战。这将让学生了解“创意经济”,“文化产业”或“创意产业”的概念如何发展,并探讨其经常包围这些条款的争议。

Literature, Mind & Brain

该类回应的发展文学研究它们在认知科学上的研究结果绘制。一批博士和博士后研究人员,以及经验丰富的文学学者,利用这些发现询问的文学经验一般性质,特别是具体的文学作品的本质问题。此外,该级响应对跨学科技能文科学生的需求不断增加。这是可能吸引荣誉谁希望弥合文本的批判性分析和人类认知心理学,神经科学和哲学的出现迅速变化的模型之间的差距英语的学生。

类有机地结合起来短文学文本科学或哲学的文章的每周阅读和与文学文本的光的文章考虑和/或问题的影响。无类这类目前在斯特拉斯克莱德报价。

新的叙事

出版界与数字出版和电子书的出现,迅速改变。该课程将让学生探索新的可能性,并编写新的市场和平台。它也将着眼于技能,学生需要的职业生涯在传统和数字出版物,如编辑,提交工作和执行/在观众面前读工作。

这个类旨在磨练学生在前些年获得的技能,以生产用于打印,性能和一系列数字平台新作。它也将提供一个向上的最新检查出版界的,将包括反射元件。

The 1930s: Literature & Culture

20世纪30年代的,并在英国被越来越多地来自于欧洲大陆的发展隔离不安全的国际局势一段由穷人和富人之间的不平等占主导地位的文化和政治的不稳定,与就业和住房问题。这个冲突来专制民粹主义政客的恢复强有力的领导和国家过去辉煌的恢复意图,对自由主义的另一边离开联盟寻求新的政治抵制这种专制思想。这是一个周期,换句话说,惊人的像我们自己。

在服用类,你将获得一个理解的文学的独特问题和20世纪30年代的更广泛的文化。我们会特别注意正式问题主宰十年的文献 - 那些纪录片,现实主义,和现代主义的遗产 - 以及以阶级划分和国家认同,城市化和国内政治的专题。你也将获得文学和其他形式的文化生产的时期,尤其是新闻和纪录片电影之间的关系的理解。

通过在班级参加,你会发展自己的能力,在文学文本的紧密批判性阅读和将获得独立的学习和论文和考试写作的进一步经验。

The Power of Underlying Material: Adaptation, book to film & beyond

这个类是第四年鼓励学生看参与适应一块底层无论是文学还是屏幕材质的分层过程选修选项英语。我们将审查通知在20世纪后期可用,尤其是许多文学作品和多屏幕戏剧,在目前的市场源文本全方位的。

类将补充第三年核心类的创作,也将是在创作那些事业荣誉学位论文有用。以及在靠近阅读练习,和理论分析,类将重点基础材料基础工作的商业现实。

六十年代英国:文学,文化,反传统

20世纪60年代经常被认为是享乐主义,嬉皮士,自由恋爱和披头士的十年。但六十年代也深深的政治动荡和行动,在此期间,为民权,反战和妇女解放运动的政治势头的时间。此外,20世纪60年代的重要的技术进步(包括空间探索引进彩电和发展),这将在英国和超越文化的根本作用的十年。这个类的这个目标,因此,是探索20世纪60年代遗留下来的,通过各种关键的文学,文化和关键文本的表示。

通过在50年代后期文学镜头的英国文化的检查开始,就开始探讨十年的中央紧张。在此过程中,学生们将用各种时期的经典文本的互动,研究20世纪60年代的文化与反文化,阶级,种族和性别方面,反映了十年实际上是多么有争议了。

Songs: music & literature

这个类着眼于不同类型的歌曲。我们问什么使歌曲既相似,并从诗歌的不同。我们探讨的话是怎么装的音乐结构,包括节奏和曲调。我们考察的诗是如何设置的音乐或其他音乐相伴;我们认为诗意和音乐米,并采用韵之间的区别。我们探索不同类型的演唱风格。我们分析为什么歌曲给我们带来强烈的情感体验。

我们认为高和低文化之间的歌曲和歌曲流派之间的借贷差额。我们考虑的歌曲在构建身份,包括民族身份的角色。我们认为流行和摇滚歌曲,民歌和经典歌曲;此外,我们将看看国外的一些歌曲的传统(如中国,澳大利亚土著)。

评估的一个是一个涉及您自己选择一首歌曲的分析的文章;另一种是在其出现的一般性问题的文章。

不期望学生有音乐,语言学,或音乐能力的任何先验知识。

苏联文学:1917年至1967年

这个类看起来在苏联历史上三个关键的时刻,并探讨如何上下文从政治与西欧完全不同的影响文学的方式被写入和解释。

所有文本都是英文的,译自俄文。 1917年俄国革命发生在整个欧洲文学激烈实验了一下。在早期的革命岁月中,前卫许多苏联作家探索实验性写作这可能均达到群众和帮助,以实现社会变革的可能性。我们将着眼于文学理论和一些从这一时期的实验文本,包括一膜的两个。在20世纪30年代,斯大林统治时期,这种革命性的方法是由自上而下强调“苏联社会主义现实主义”,小说是方便,并提供缺阵更美好的未来的愿景的人口通过前所未有的改变生活。我们将看看这三个社会主义现实主义的小说和好评,他们与国家的野心多远符合,以及考虑现实主义文学本身的性质。

最后,我们会考虑持不同政见者,谁越来越多的挑战在“解冻”随后斯大林逝世于1953年,由两个持不同政见的作家,包括帕斯捷尔纳克的齐瓦哥医生看着小说中的共产主义政权的作家文学。

维多利亚哥特式

这个类将检查哥特传统的发展在维多利亚时代的文本,其中将包括由勃朗特姐妹,布拉姆·斯托克,H作品多元化的选择。 G。井,王尔德和柯南道尔。

该课程的目的是双重的。首先,我们会考虑在流行小说和浪漫时期的短篇文学起源和哥特式设备(如玛丽·雪莱的弗兰肯斯坦),和微量元素,其中主要的维多利亚作者修改他们的方式,关注的问题,如流派互文。然而,这些文本研究将不断被放在一个更广泛的历史和社会背景:类的主要目的是评估如何维多利亚时代作家的哥特式模式的魅力的理解,可以作为一种工具探索的复杂性十九世纪的社会。

我们将用文本来考虑,如城市化,科学的进步,宗教危机,帝国,通信技术和印刷文化中,“新女性”,越轨性行为,变性,颓废和鳍带有一种世纪末的新形式的问题。

自始至终,文本将被“格格不入”通过采用一系列关键术语(如弗洛伊德的梦上工作或最近的工作在“女性哥特”)的读取。

野中复兴

“野生”的概念是一个在文艺复兴时期的著作中许多不同的方式出现;关于修身养性(憋尿内的狂野),一个世界的控制(驯服永远存在的原野);并提供了在不断变化的世界的人类同胞(在野蛮统治)的关系。这些观点得到了许多方面在此期间上演了 - 从诗意使用的园林和园艺的象征共鸣;在新的世界的“传教士的努力”,什么该说,关于人性的概念的宗教基础;人类不可避免的罪恶的焦虑自我检查。

因此,这个类将向您介绍从周期关键经典文本 - 戏剧,诗歌和法院面膜 - 作家,包括莎士比亚,琼森和米尔顿,也将与有关人类与自然之间关系的关键和理论辩论搞世界动物研究和生态批评的新领域。

当代游记

这个类啮合一些从种族和性在当代旅行写作的关键紧张,文化成见和“外地人”的问题。通过一系列国际案例研究,从印度到北美的工作,班会讨论为什么旅游仍然是我们对世界的体验思想的重要隐喻,以及提供对我们如何理解它的框架。

在当代文学女性主义的形式

类将探索涉及如何女权在当代文献中表示,以及如何文学形式塑造当代女性主义。学生们会遇到一些1990年后时期的最重要的文学作品,和学习,使文学分析和女权主义理论之间的联系。用各种不同的文学形式参与,从小说,诗歌和戏剧,以漫画和宣言,学生将离开当然,在当代女权主义政治中的作用文学戏剧深入的了解。

Journalism, Media & Communications

论文/特殊项目(学期1或2)

学生可以选择在有关新闻媒体或通信的话题,它涉及一个一对一监督工作人员在原来的学术或新闻研究做一个单独的项目。学术论文涉及在选择的主题个人学术研究。特殊项目的特点写作能力的扩展,并会采取那些到一个新水平,要求学生制作一个更长,更复杂的工作组合。

媒体与健康

为深入了解,在媒体的作用,社会的健康和福利类混合理论和实践的元素。类涵盖的主题包括疾病和残疾的媒体报道,慢性急性与条件下,媒体如何塑造医生的形象,让人有不同的条件。

传媒中的性别问题

理论类,女权主义媒介研究支撑,它探讨了性别问题有关媒体制作,表达方式和消费方式 - 无论是相对于主流媒体和“另类”的内容和分销策略。这个类探讨如何与其他结构性的不平等,如种族,阶级,性别,DIS /能力和年龄,性别相交。

数字通信和社会

这类探讨数字技术在通信中的影响和期货。它采用数字通信的范围,从介导的谈话,通过社交媒体,以博客和视频内容的制作和发行。为政数字环境和劳动力市场的重要性也在探索。

工作与苏格兰媒体

研讨会类,它利用了员工与媒体组织,非政府组织和苏格兰政府机构的关系,使专业人士走进课堂,为客人会谈和专业性质的讨论。该课程将帮助学生在媒体领域建立专业的连接,并获得在苏格兰的媒体环境的概述。

记者道德问题:争议,责任,关怀

概念类建立在新闻实践,从理论的角度探讨了它。类探讨由记者使用的问责的系统,这两个外部如本位和内部如自我检查的方法。考查学生的一系列事实和信任,味道和进攻,隐私和入侵,尊重人的观念所产生的道德困境。

Digital Tools & Skills in Journalism

目前的软件和在线工具,加强对记者的数字故事实用类。它探讨新闻性质的改变在迅速发展的技术环境面貌,并询问了一系列问题:如何做的信息驱动社会变革的新闻实践的崛起?怎么办技术启示帮助开发故事的新形式?该工具可以开发和在线平台保持职业的存在?  

新闻和流行文化

理论类在各地流行文化的深度概念探索,为相关新闻。阶级分析了流行的建筑,连同那些历史,经济和文化力量部署的流行确立的判断和合法性层次参与。

Learning & teaching

English & Creative Writing

第1年您将有两次讲座,每周一个车间。你的教学剩下的就是在你的其他两个科目。

在第2年,你将有三场讲座,每周二车间和第3年和4,你将有讲座两个和四个之间,每周研讨会,这取决于你正在开展联合或单荣誉。

你一周中的很大一部分将用于读取上课做准备。

Journalism, Media & Communication

我们的学习和教学的目的是帮助你:

  • 开发的专业实践,技巧和新闻的社会环境,创作和通信行业的了解和认识
  • 帮助你思考和批判性的工作和建设性
  • 成为一个自信,负责的研究生,有能力开发在整个职业生涯的潜力

评定

English & Creative Writing

大多数类由文章或其它书面工作的混合物,并且通过检查评估。对于某些类,没有考试,而且在某些情况下,口服的工作进行评估。近似课程/考试分裂为广大的类是如下75/25%(年1)将75/25%(年2和3)50%/ 50%(年4)。

Journalism, Media & Communication

评估方法包括:

  • 随笔
  • 投资组合
  • 简报
  • 团队合作
  • 报告
  • 考试
  • 反射日记
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入学要求

需要的受试者显示在括号中。

highers

标准入学要求*:

  • 第一次坐: AAAA
  • 第二坐姿: AAAAB

(较高英语,数学/数学国家5 B-C,或等效的应用)

最低入学要求**:

  • 第一次坐: AABB
  • 第二坐姿: aabbb

(包括较高的英语b和的数学国家5c的数学/应用)

一个级别

今年1项: ABB,BBB
今年2项: AAA-ABB

(GCSE英语6 / B或文献6 / B,GCSE数学4 / C)

国际文凭

36

(数学SL5)

HNC

今年1项:社会科学:一个在分级单元;数学国家5b中,或等效

国际学生

通过访问我们的国家网页找到你的国家的入学要求.

附加信息

  • 递延条目不能正常接受
  • 对于选修课程的学生人数可能在第3年和4被限制

*标准入学要求

报价是按照规定的入学要求作出录取虽然本科课程被认为是在陈述一个有竞争力的基础和入学要求通常入境所需的最低水平。

而报价为申请人会议的基础上或超过规定的入学标准上主要由,录取学校被授予优点的基础上,而且有可能取得成功。作为这样,信息的范围中确定适用性被考虑。

在特殊情况下,如果申请人不符合竞争的准入标准,证据可能在个人陈述或引用帐户的效果而被受特殊的情况下被追捧,并在选择的判断的观点会给信心申请人能够成功完成研究计划。

**最低入学要求

看看你能从这个类型的优惠中获益.

扩大访问

我们要增加从每一个背景的人的机会。斯特拉斯克莱德基于优点,潜力和从我们提供的教育能力,以造福选择我们的学生。我们期待的不仅仅是你的成绩了。我们认为你的教育的情况,并会作出某些申请人,结果降低报价。

看看你能从这个类型的优惠中获益.

学位准备课程为国际学生

我们提供国际学生(非欧盟/英国)谁不符合本科学位的学术入学要求斯特拉斯克莱德完成一个的选择 本科预科课程斯特拉斯克莱德国际研究中心的大学.

成功完成后,您将能够在Strathclyde大学进步到这个程度的课程。

国际学生

我们已经繁荣的国际社会的学生来这里学习到来自世界各地的100多个国家。找出所有你需要知道的关于在斯特拉思克莱德格拉斯哥留学和学生讲述自己的经历听到。

请访问我们的国际学生节

Map of the world.

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Fees & funding

二十一分之二千○二十

引用的所有费用都是全日制课程,每学年除非另有说明。

苏格兰/ EU

£1,820

休息英国

£9250

假设鲁格收费政策在此期间没有变化,由本科学生支付的总金额为上限。让学生在二十一分之二千〇二十零开始研究,这是在27,750£上限(与mpharm的异常,并集成硕士课程),学生mpharm支付每四年9250£。学生综合硕士学位课程学习支付主人每年增加£9250与承诺的除外全年工业布局,其中一个单独的安置费用将适用。

国际

£15300

大学预科课程学费

国际学生可以了解更多有关 费用和款项 在斯特拉思克莱德国际研究中心的大学学习大学预备课程。

提供奖学金

看看我们的奖学金寻找融资机会.

请注意: 显示的所有费用年度和可能受到的增长,每年。 了解更多有关收费.

我怎么能资助我的学业?

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学生来自苏格兰和欧盟

如果你是一个苏格兰或欧盟学生,你可以申请到学生颁奖机构苏格兰(SaaS)的有你的学费由苏格兰政府支付。苏格兰学生也可能有资格申请助学金和贷款,以帮助支付生活费用,而在大学。

对资助你的学习的更多信息看看我们的大学经费页.

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Students from England, Wales & Northern Irel和

我们有优厚的报价为来自英国的学生助学金,北爱尔兰和威尔士:

你不需要做这些单独的应用程序。当你的地方是在斯特拉思克莱德确认,我们将评估您的资格。 看看我们的奖学金寻求更多的资助机会.

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国际学生(非ukscholarships,EEA)

我们有一个号码提供给国际学生的奖学金。看看我们的学术搜索,找出更多。

院长的国际优秀奖

这个奖学金是为新的国际学生谁将会在9月开始到2020年该奖项是每年£3,500的奖学金为他们度的持续时间,人文与社会科学学院的全职本科。所有报价持有者有资格获得这个奖学金。

截止日期为2020年7月31日。

申请奖学金
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职业生涯

从我们的英语课程毕业生转眼就到了有一个非常广泛的职业生涯,包括出版,公务员,管理,市场营销,新闻学,创意写作,管理和教学的成功。用人单位看重毕业生来表达自己的好和批判性思维的能力。

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应用

English and Creative Writing & Journalism, Media 和 Communication (1 今年进入)

开始日期: 2020年9月
分娩方式: 全职
进入年: 1

UCAS申请

通过UCAS申请,如果你是一个 英国或欧盟申请。如果他们申请一个以上的英国大学的国际申请者可以通过UCAS申请。

现在申请

直接应用

我们的 直接应用服务国际(非欧盟)的申请 谁愿意在这个时候申请斯特拉思克莱德大学。

现在申请
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联系我们

本科生选择

电话: 44(0)141 444 8600

电子邮件: hass-ug-selectors@strath.ac.uk